Pınarhisar’da 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla düzenlenen Çelenk Sunma Töreni, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün organizasyonuyla Cumhuriyet Meydanı’nda gerçekleştirildi. Tören, öğretmenler, emekli eğitimciler, öğrenciler ve ilçe protokolünün yoğun katılımıyla anlamlı bir atmosferde yapıldı.

Protokol ve Eğitim Camiası Cumhuriyet Meydanı’nda Buluştu
Saat 09.45’te başlayan törende Pınarhisar İlçe Milli Eğitim Müdürü Mahmut Doğan, Pınarhisar Cumhuriyet Savcısı Türkşad Kunthan Uçuk ile okul ve kurum amirleri, müdür yardımcıları, öğretmenler ve öğrenciler tören alanındaki yerlerini aldı. Siyasi parti temsilcilerinin de hazır bulunduğu etkinlik, birlik ve beraberlik mesajlarıyla başladı.

Atatürk Anıtı’na Çelenk Sunuldu, Bayrak Göndere Çekildi
Çelenk, İlçe Milli Eğitim Müdürü Mahmut Doğan tarafından Atatürk Anıtı’na sunuldu. Ardından ilçedeki okullarda eğitim gören bir kız ve bir erkek öğrenci, Türk bayrağını göndere çekti. Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk ve ebediyete intikal eden tüm öğretmenler için bir dakikalık saygı duruşunda bulunuldu. Tören, görevlendirilen öğretmenin yönetiminde okunan İstiklal Marşı ile son buldu.

Kutlamalar Halk Eğitimi Merkezi’nde Devam Etti
Çelenk sunumunun ardından program, Pınarhisar Halk Eğitimi Merkezi Salonu’nda devam etti. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından Pınarhisar İlçe Milli Eğitim Müdürü Mahmut Doğan, günün anlam ve önemine ilişkin konuşmasını gerçekleştirdi. Doğan konuşmasında öğretmenliğin kutsal görevine vurgu yaparak tüm eğitimcilerin Öğretmenler Günü’nü kutladı.

Öğrenci Gösterileri Büyük Beğeni Topladı
Programın devamında öğrenciler tarafından hazırlanan öğretmen temalı gösteriler sahnelendi. Duygu dolu anlara sahne olan gösteriler, salondaki izleyiciler tarafından alkışlarla karşılandı. Etkinliğe Pınarhisar Kaymakamı Enver Özderin, Garnizon Komutanı İstihkam Albay Necati Çetinkaya, Cumhuriyet Savcısı Türkşad Kunthan Uçuk, ilçe protokolü, siyasi parti temsilcileri, STK’lar, öğretmenler ve öğrenciler katılarak bu anlamlı günü birlikte kutladı.







