Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM) tarafından düzenlenen "Uluslararası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu" Ankara'da büyük bir katılımla gerçekleştirildi. Türkiye'de her yıl milyonlarca öğrencinin girdiği Liselere Giriş Sistemi (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) gibi geniş katılımlı sınavlar başta olmak üzere, sınav sistemlerinin işleyişi, verimliliği ve gelecekteki reformlar sempozyumun ana gündem maddeleri arasında yer aldı.
Türkiye'deki Sınav Sistemine Geniş Bakış
Sempozyumda, Türkiye'nin sınav sistemi detaylı bir şekilde ele alındı. LGS ve YKS gibi sınavların düzenlenme süreçleri, öğrenciler üzerindeki etkileri ve bu sınavların uluslararası ölçekte nasıl değerlendirildiği tartışıldı. ÖSYM ve MEB yetkilileri, sınavların iyileştirilmesi için atılabilecek adımlar üzerinde dururken, dijitalleşme ve teknoloji entegrasyonunun sınav süreçlerine etkisine de değindiler.
KLÜ Rektörü Şengörür'ün Katılımı
Kırklareli Üniversitesi (KLÜ) Rektörü Prof. Dr. Bülent Şengörür de sempozyumun dikkat çeken katılımcıları arasındaydı. Şengörür, özellikle yükseköğretim kurumları sınavlarının üniversitelere öğrenci seçme sürecindeki rolü hakkında önemli değerlendirmelerde bulundu. KLÜ'deki eğitim kalitesini artırmak adına sınavların daha adil, ölçülebilir ve öğrenci yeteneklerini daha iyi yansıtan yapıda olmasının önemine vurgu yaptı.
Uluslararası Perspektifte Türkiye'nin Sınav Sistemi
Sempozyumda, Türkiye'nin sınav sisteminin uluslararası eğitim ölçme sistemleriyle karşılaştırılması da önemli bir gündem maddesiydi. Avrupa ve diğer ülkelerde uygulanan sınav sistemleriyle Türkiye'nin sınav süreçleri arasındaki farklar analiz edildi. Prof. Dr. Şengörür, Türkiye’nin sınav sisteminin, teknolojik gelişmelere entegre edilmesinin eğitimdeki fırsat eşitliğini daha da artırabileceğini belirtti.
Dijitalleşme ve Teknolojinin Rolü
Sempozyumda, teknolojinin sınav süreçlerine entegrasyonu ve dijitalleşmenin etkileri geniş bir şekilde tartışıldı. LGS ve YKS gibi sınavların dijital platformlarda uygulanabilirliği, öğrencilere sağladığı avantajlar ve karşılaşılan zorluklar ele alındı. ÖSYM'nin bu alandaki yeni projeleri ve pilot uygulamaları da katılımcılarla paylaşıldı.
Gelecekteki Reformlar
Sempozyumda, Türkiye’nin sınav sisteminde yapılması planlanan reformlar da gündeme geldi. Katılımcılar, öğrencilerin sınav stresiyle başa çıkabilmeleri için sistemin daha esnek hale getirilmesi gerektiği konusunda hemfikir oldular. Prof. Dr. Şengörür de bu konuda, sınav süreçlerinin daha şeffaf ve öğrencilerin farklı yeteneklerini ön plana çıkaracak nitelikte olmasının önemine dikkat çekti.
Fotoğraf: Kırklareli Üniversitesi
HACER ZORTUL
