Kırklareli Eğitim ve Araştırma Hastanesi, sağlık çalışanlarının mesleki bilgi ve farkındalığını artırmak amacıyla önemli bir seminere ev sahipliği yaptı. Hastanenin Konferans Salonu’nda düzenlenen programda, Doç. Dr. Samet Sayılan ve Dr. Öğr. Üyesi Emel Çetinkaya tarafından “Diyabetik Aciller” konulu eğitim semineri gerçekleştirildi.
Diyabet Hastalarında Acil Durumlara Dikkat
Seminerde, diyabet hastalarında sıkça karşılaşılan hipoglisemi, hiperglisemi ve diyabetik ketoasidoz gibi acil durumlar detaylı şekilde ele alındı. Katılımcılara, bu durumların belirtilerinin nasıl fark edileceği, acil müdahale süreçlerinin nasıl uygulanacağı ve tedavi yönetiminde nelere dikkat edilmesi gerektiği konusunda bilgiler verildi.
Uzmanlardan Kapsamlı Bilgilendirme
Programda söz alan Doç. Dr. Samet Sayılan, diyabetik hastaların acil durumlarda erken müdahalenin hayati önem taşıdığını vurguladı. Dr. Öğr. Üyesi Emel Çetinkaya ise, klinik vakalardan örneklerle hipoglisemi ve ketoasidoz yönetimi hakkında pratik bilgiler paylaştı. Katılımcılar, güncel tıbbi yaklaşımlar ve tedavi algoritmaları konusunda detaylı bilgilendirildi.
Sağlık Çalışanlarına Uygulamalı Eğitim
Seminer boyunca teorik bilginin yanı sıra uygulamalı örnekler de sunuldu. Acil servis ve dahiliye birimlerinde görev yapan sağlık çalışanlarının, olası diyabetik krizlerde doğru ve hızlı müdahale edebilmesi için vaka senaryoları üzerinden interaktif bir eğitim gerçekleştirildi.
Güncel Yaklaşımlar ve Tedavi Protokolleri
Eğitim kapsamında, diyabetik acillerin önlenmesinde hasta eğitiminin önemi, erken tanı kriterleri ve güncel tedavi protokolleri üzerinde duruldu. Ayrıca, multidisipliner yaklaşımın diyabet yönetiminde başarı oranını artırdığına dikkat çekildi.
Katılımcılara ve Eğitmenlere Teşekkür
Program sonunda Kırklareli Eğitim ve Araştırma Hastanesi yönetimi, seminerin düzenlenmesinde emeği geçen akademisyenlere ve katılım sağlayan tüm sağlık çalışanlarına teşekkür etti. Bu tür eğitimlerin sağlık hizmetlerinin kalitesini artırmada önemli rol oynadığı vurgulandı.
Haber Merkezi
